Italia 4.0 2019

34 ITALIA 4.0 2019 se intende mantenere per i prossimi 15 anni, la Cina sta anche attuando una forte politica di attrazione di studenti stranieri, che contribuiscano allo sviluppo tecnologico del Paese. Sono molti i programmi e le borse di studio offerte, e un trattamento pre- ferenziale viene riservato a chi cerca lavoro nel Paese dopo aver comple- tato un percorso di studi interamen- te svolto in Cina. A fronte però di una richiesta di competenze sempre più specifiche per ottenere il visto di lavoro. L’azione normativa e le logi- che di mercato hanno quindi portato a una forte evoluzione del sistema educativo cinese negli ultimi 15 anni, con una forte crescita dell’istruzione universitaria internazionale in Cina in cooperazione con istituzioni stranie- re in ambito educativo. “Con la Joint Venture legislation, il Governo cinese ha formalizzato nel 2003 la collabo- razione e il coinvolgimento di istituti di alta formazione di altri Paesi - spie- ga Boggio Ferraris -. Il nuovo piano 2010-2020 ha quindi spinto ancora di più sul coinvolgimento di partner stranieri di prestigio e di qualità al- ta, incoraggiando a espandere ulte- riormente le forme di collaborazione sino-straniere nell’alta formazione. Come si evince dalla nostra analisi, pubblicata sulla rivista specializzata Mondo Cinese 164, oggi in Cina ci sono 9 università di joint venture, 57 istituti di istruzione congiunta e 1086 programmi di istruzione congiunta nel sistema internazionale di istruzio- ne superiore cinese. In totale, sono attivi 1086 programmi di istruzione congiunta erogati da 497 università straniere in collaborazione con 401 università cinesi. Nel loro complesso, i programmi di istruzione congiun- ta sono autorizzati a insegnare a 222.695 studenti. Di questi program- mi, ben 460 sono nel campo del busi- ness e dell’ingegneria: le competen-